地点江苏徐州，非师范专业想考小学数学教师资格证，需要什么条件，要资料？

时间：2024-01-10 06:45:41

地点江苏徐州，非师范专业想考小学数学教师资格证，需要什么条件，要资料？

目前教师资格证实行全国统一考试，报考教师资格证报名要求：1、学历幼儿园教师资格：幼儿师范中专学校+专业满足要求/大专以上小学教师资格：大专以上中学（包括中职）：本科以上2、身份在校生：在鄂就读大三以上（包括专科）非全日制（函授）在读学生：毕业后社会人员：学历/人事关系（档案）所以题主是在校生，大三就可以考教师资格证啦！小学数学教资考试科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》，难度不大，好好备考通过率很高的。

: 只爱做饭

太原学院是本科吗？

太原学院是本科，据目前为止，收二本和专科。专科要求分比较高。分享一些学校的景，学校绿化还是不错的

: 茶馆猫熊

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

虽然说，近些年针对专科生的一些歧视链慢慢的被消除，一些专科生的工资待遇不错的消息也不断的被放了出来，但是一些高中生在选择自己报考目标的时候，对于专科生和本科生的区别还是定位在一个工资待遇方面的差异，但是实际上专科生和本科生的差别大了去了。这些巨大的差别，也是为什么很多家长和老师极力鼓励自己的孩子认真的学习，最终考上本科高校的原因。那么本科和专科，究竟有哪些具体的区别呢？首先，本科和专科的培养目标是有区别的。本科的培养目标是培养理论研究型人才，而专科则趋向于培养技术型人才。虽然说在最终找工作的时候，往往这两种学历的人，会因为工作岗位等原因，造成一定的岗位责任和工作性质的等同，但是就培养本质而言，是有区别的。其次，本科生由于学习年限比较长，对于专业知识的学习深度要比专科的深。这种学习深度上的优势，会让本科生在进入岗位之后，对于这个行业的认知程度也比较深，当然这回最终导致两个不同学历的人，在同一岗位上的工作效率等方面的区别，最终会导致两个人的发展趋势不同。另外，本科生在社会上的认可程度比专科生比较高。除了本科生在高考遴选的时候本来就是分数上比较优秀的人之外，本科生在恢复高考这么多年的时间内，对于社会的贡献，也获得了很多人行业人士的认可。虽然说近些年的本科生的口碑有所下滑，但是要扭转专科生和本科生的这种口碑上的差距，还是比较难的。当然，从目前的社会来看，本科生和专科生的薪资方面的差距，其实并没有那么大。往往一个熟练的技术工人的薪资，和一个普通事业单位的人员的工资水平是相当的。但是如果两个学历不同的人，从事相同行业的时候，这种薪资上的差距还是本科生高于专科生的。最后，专科生是可以在毕业之后选择继续深造，拿到本科生的学位证书的，也就是专升本了。专科生通过专升本的考试之后，通过相关的学习和考试之后，专科生就成为了一个本科生。而在目前的高校教育范围内，本科生因为在校表现比较差等原因，也是有可能拿到专科的的。综上，本科生和专科生的区别还是挺大的。对于高考生的建议是，尽量好好学习，一次性拿到一个本科的学位证书，这对于你们未来工作有很大的影响。

: 景生KO

专科值得去读吗？

为什么要问值得吗大专也是隶属于高等教育，不读大专，高中毕业了只是一个高中学历？能去做什么？除非是有家产可以继承，不然只能给别人打工，并且还是比较累的工。而读一个大专，最起码你学到了一门专业技术，还可以专升本，甚至考研，人生未来的选择一下就多了很多。现在不乏初中高中毕业的人去提升学历，他们只能读非全日制的，别人工作了几年，还要花钱花时间花精力去提升学历，他们值得吗？又是何苦呢？专科没有你想的那么不堪，只要自己是愿意上进、肯学习的，未来还有很多条路供你选择，而我们最不应该的，就是将自己限制在某个圈子里。

: 每天减肥每天胖

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这个世界本就不是平的，当学霸们玩命的学习时，你在玩王者荣耀，吃鸡。拍快手拍抖音，嗨得不亦乐乎。别人在受苦。如果别人的吃苦换不来将来的快乐，你认为公平吗？当然也有一些极其聪明的人，不用玩命的学习就可以高效，高速的学习。这样的人学习速度非常快，反应速度非常快。这也是所有企业都非常需要的人。现在社会的发展日新月异，需要更多学习能力强，有思考力的人，也就是这些高材生。所以你凭什么认为一块石头可以和黄金等值？无非就是物以稀为贵呗。

: 丫林

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

151感谢邀答。首先注意到题主设定的场景是在单位招聘过程中，出现了针对性选择现象。相信大家都知道，学历只是求职时的敲门砖，也是一个经历过专业技能教育的证明资料。真正进入到职场，很多本科毕业的职场人表现并不比专科毕业的好多少。实际操作上，更多的应该是取决于个体悟性，如果只是卡在学历上，对专科毕业生是不公平的。当然，现阶段的教育体系在升学过程中设置了各种阶梯式等级，也是没有办法的办法。同时在各不同等级的学校、专业中还有相配套的教学资源、师资力量倾斜。等级稍高的本科会有更具深度和广度的学习内容，教学更注重理论知识，从基础原理出发，培养目标定位在具备一定创新能力的全方面人才。专科教学则更注重实践能力，动手能力更强，培养目标定位在直接适应操作层面的专业人才。题主提到的招聘单位只对985和211毕业的人员有需求，说明他们的岗位可能是以理论知识为主的，主要是学术层面上，而非临场操作。对此不必过度解读。顺便讲一句，专科毕业也有其长项，没有必要妄自菲薄，只要有恒心有毅力，你可以做的比那些本科生更好！以上仅个人观点，供参考。欢迎留言讨论或点赞鼓励，谢谢！

: 不得要领爱阴天

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是对专科生有偏见，是现在一般企业都要求本科以上学历应聘，专科生自然感觉被歧视，学历确实不能代表能力，但可以决定你的敲门砖和你的上限，提升办法自然让专升本

: 靓域

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

什么偏见！面对问题，学习能力不如那些考上名校的。努力程度也不如人，高中生涯是loser，没毛病吧？谁会花钱请一个弱者呢？你？！

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