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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

时间:2024-01-10 06:45:41

沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

胖乎律师来答一下关于案件时长和涉嫌罪名的相关问题,根据目前披露出的证据做一点分析。沈阳市公安局已经连夜发布了警情通报,决定将案件“提级管辖”由市局成立专案组侦办此案!几个问题:1、关于刑事案件的立案此案最早是以行政案件立案,是不对的(法律效果不好,网络舆论也可以看出)。(补充一句,胖乎观点:刑事案件立案公安机关一般是比较谨慎的,立行政案件,待伤情鉴定出来转为刑事案件符合法律规定,也是稳妥的,但胖乎律师认为在校多人持刀伤人情节,尤其是在学校内发生,社会危害性大,法律面前人人平等,敢于定立刑事案件,不枉不纵才是,才会达到更好的社会效果)行政执法行为,是基于违反公安行政管理法规,而刑事侦查,是基于触犯法律的犯罪行为。处罚依据和性质也是不同。行政处罚适用的依据有法律、行政法规、地性法规以及合法的规章;而刑事处罚适用的依据只能是法律,即刑法典。这是因为关于刑法的规定,是国家的专属立法权,行政法规、地方性法规以及规章无权规定刑事处罚。根据沈阳市公安局连夜发布的警情通报中,受害同学的伤情鉴定结果为轻伤二级,已经触犯刑法。此案后来也被立案刑事案件。目前此案调查进度应该加快了,目测很快会结案通告。然而之前整个时间上(三个月为何侦查如此之久)恐怕是需要联合调查组给出解释的。9月19号,受害者报案,公安受理行政案件。9月27日,大东分局委托辽宁大学司法鉴定中心对王某宇损伤程度进行鉴定。10月10日,鉴定中心出具了“左大腿损伤评定为轻伤二级,面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。10月11日,大东分局将此案转立为刑事案件继续侦办。12月19日,成立专案组、联合调查组彻查此案。此外还有人提到此案是否构成“故意”——2、关于故意伤害罪和故意罪。第二百三十四条 故意伤害罪故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。二百三十二条 故意罪故意的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。区别故意罪和故意伤害罪的关键:故意罪的故意内容是剥夺他人生命,希望或放任他人死亡结果的发生,而故意伤害罪的故意内容只是要损害他人身体,并不是剥夺他人的生命。至于如何判断,要根据事实,在调查研究分析基础上(包括案情事由、行为过程、口供、犯罪工具、行凶手段、伤害部位等等),全面分析整个案情,综合判断。3、关于伤情鉴定伤情鉴定需要专门的机构来鉴定。此案根据通报是鉴定为轻伤二级(辽宁大学司法鉴定中心):“左大腿损伤评定为轻伤二级,面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。同时鉴定标准上也是有统一的衡量准度:《人体损伤程度鉴定标准》(2014年1月1号开始实行)。持续关注。

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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

这是一件很简单的刑事案件,为何在网上闹得沸沸扬扬,我们可以肯定的是当时的民警是不是真的有作为?背后的逻辑真是神逻辑。天下哪有打了人自己承认的,你去问一个行凶者有没有行凶,有没有看见谁行凶,我好奇是想得到什么样的回答?别人的眉骨在流血,腿在流血,这些应该都是大风给刮伤的,也可能是自残的,不足以作为证据。这种逻辑站的住吗?站不住。中国的警察都这么傻吗?都不傻。我们要知道这是发生在沈阳大学研究生院的事情,地点还是学生会办公室,不是寻常小村的打架斗殴,虽说沈阳大学不是什么好大学,但是沈阳大学的一杆子领导也算是大学领导了,问题可能就出在这里。现在我们知道,对一些领导来说,不上网的事都不是大事,上了网的都没小时,因为可能涉及到追责,追责就可能影响不好,还要收到处分。学校又是个大机构,所以从行凶者、学校、民警三方都会倾向于息事宁人,采用冷处理。所以这个事情三个月过去了,学校对受伤学生没有给予关怀,民警这边也没进展。但是网上曝光一天后,学校的温暖如雪片板飘了过来,警察也说已经事实清楚了,正在抓人,难道我们不该问一句,没有监控啊,怎么能抓人呢?最后我们应该想一个问题,如果这名研究生在没有监控下被捅伤,成了一名无法开口的植物人,那么他收到的侵害能不能得到保护,正义会不会迟到,到底又会迟到多久?我已经不敢想了。

隐居的小鱼

北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

你去了解下北京理工是干嘛的就知道分数为啥那么高了。搞军工的哪个学校分数低?哈工大?北航?北理工每年毕业的学生很多军工单位都抢着要。我知道的航本都是从清华,北航,北理工,哈工大,西北工大招人。

wuyurujunmei

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

被抓是对于学生来说是非常严重的一件事,像我学校的话,其处理力度比打架还要重!但事情已经发生了,自我责备事必要的,但自暴自弃不是解决问题的态度和方法。最好的方式和监考老师去求情,去承诺再也不犯,去阐明自己的觉醒和决心及自己会得到的成长!以求得到老师的原谅,从而避免上报使事态扩大化处理!如果行不通的话,去找你的辅导员,让辅导员去沟通,因为一般如果不是被学校领导等巡查组被抓,一般要经过辅导员的,因此想办法去拦截,避免上报通报!再者,有你认识的专业课老师与这个监考老师有认识的,拜托让他给你去求求情!总而言之,这个过程要避免事情扩大化,与此同时,要认识到自己的错误,要有做出改变的态度,要有一定会有所成长的决心!

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坐标山西,去本省的211太原理工大学还是去发达地区普通一本?

那得看你想学什么专业,如果你的专业未来的工作单位都集中在发达地区,想一想你以后实习都得出省找才能有一份不错的实习,还要在人生地不熟的地方租房,重新适应一座城市,那我还是建议去发达地区普通一本。他虽然不是重点大学,但是确实有足够的资源,也能拓宽你的眼界和视野。如果本省的大学对以后你的就业没什么影响,那就选择本省的吧,离家比较近,水土符合,不用担心适应的问题。211也学校至少是重点大学,和别人的台阶也不一样了。只要你愿意,无论在哪里都能再造一片光芒万丈的前途。大一千万别废在寝室,有些人一废就废了整整四年,乃至整个人生的高光时刻都停留在高考放榜的那一天了。

曈妈咪

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

扔厨房里打杂开始学,只要肯用功两年后秒杀所有烹饪学校毕业带证的学员!

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

有的家长由于工作忙,没有时间辅导孩子的功课,有的家长是因为自己没有能力辅导孩子的学习,还有一种情况是,有的家长看到别人家的孩子都去补课,他也让自己的孩子去补课,以免别人说他不重视孩子的学习。我去年带的一届毕业生,六年级的下学期才从广东转回来我们班里的。他爸爸来学校联系转学的事,我就跟他说,最好留他在广东读完小学最后一个学期,因为五月初我们就要上完新课,节奏很快,等他适应我们班老师的教学方法都到期末考试了,他爸爸说担心不得在我们本地读初中,我说我们学校负责帮他练习初中学校,一定让他得到初中的录取通知书,他不相信我们老师,一定要回来。结果一转回来上课就在学校附近报了个补习班,而家庭作业没有一天是按时完成的。每次打电话给他,我都说,先完成家庭作业,作业都不做,去补习班也没有多大用处,可他就是说他们不在家,让孩子跟伯父伯母住,他们没时间管,我给他去补课了,让补习班的老师帮管。这补课不是典型的完成任务式的吗?

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教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

探讨一下。中国教育一直都是以稳健的步伐向前迈进的。今日中国教育到了一个“价值”设定的“关口”。世界都在关注中国教育。中国教育正在“设置”中。“怎样设置”?!国家、政府、专家、学者、教师、家长、学生都在“思考中”!“百年大计!教育为本”!中华教育始终兴盛!无需过忧!有需求、有教育部、有学校、有学生、有专业教师!教育就会成功!教育设“点”,就是面向社会中、远期需求。中、远期需求什么样的人才,就培养什么样的人才。需要什么样的人才?文化立场坚定,知识基础扎实,探索目标明确,以中华为中心,注重能力,立足中华,立足自我,简化程序,立足科研,位置前瞻,以国为本,以人为本,强调责任,去功利化,去各自为政意识,去“私圈”意化识,强调为国分忧意识,强调大局意识,强调效率意识。估计这应该是思考趋向。对于个别教师,别出心裁,即兴发挥,冒险设想,予以关注,也是应该的,也是及时的。教育可以探索,过于离谱,要加强谨慎思维。逻辑需谨慎“超越”。产生“误导”,会有不良后果。这些需要三思而后行的。谨参与。

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